巴中开放大学2024年度村（社区）干部学历提升 线下实践教学培训班顺利举办

8月5日至8日，由巴中开放大学（巴中社区大学）主办，我校承办的巴中开放大学2024年度村（社区）干部学历提升线下实践教学培训班在杨凌顺利举办。共有巴中开放大学村（社区）干部学历提升优秀学员、直属部及各分校工作人员50人参加了培训学习。

结业式现场

本期培训班主要以现场参观为主，分别赴“西北农林科技大学博览园”“杨凌智慧农业示范园”“杨陵区揉谷镇田西村”“杨凌青皮她园火龙果种植专业合作社”“陕西唐农苑生态文化产业园”“礼泉县袁家村”等6个教学点现场观摩，分两小组以“乡村振兴工作中存在的问题、原因、对策”为主题进行深入研讨交流及成果分享等教学内容，通过培训学习，进一步提升村（社区）干部的履职能力，着力培养一支理想信念坚定、理论基础更加夯实的高素质专业化人才队伍。

巴州区鼎山镇八角丘村关丽歌表示：两天的参观学习，收获很多。田西村在党建引领下，展现出了强大的发展活力和创新精神。党组织充分发挥了战斗堡垒作用。他们深入调研，精准把握市场需求，为产业规划提供了科学的指导。积极引入新技术、新理念，不断探索产业发展的新路径。同时，他们还加强与外部力量的合作，整合资源，形成发展合力。这种开放、创新的发展思路为乡村产业的升级提供了有力支持。袁家村以乡村旅游为突破口，打造出了独具特色的关中民俗体验地。通过挖掘本土文化，将传统手工艺、特色美食与旅游产业深度融合，吸引了大量游客。其成功的关键在于村民的积极参与和共同经营，形成了利益共享的集体经济模式。这种模式不仅增加了村民的收入，还提升了村庄的整体经济实力。从这两个村庄的成功经验中，我对于农村集体经济发展的启示：一是因地制宜是关键。每个村居都有其独特的资源和优势，要深入挖掘并加以利用。可以是自然风光、历史文化、传统技艺或者特色农产品，将其转化为经济发展的动力。二是强化村民的主体地位。农村集体经济的发展离不开村民的积极参与，要建立合理的利益分配机制，让村民共享发展成果，激发他们的积极性和创造力。三是创新产业发展模式。不拘泥于传统农业，积极拓展二三产业，实现产业融合发展。例如，发展农产品加工业、乡村旅游、农村电商等，增加产业附加值。四是加强集体资产的管理和运营至关重要。建立健全的集体资产管理制度，规范资产的使用和收益分配，确保资产的保值增值。五是政府的引导和支持不可或缺。政府应在政策、资金、技术等方面给予农村集体经济发展有力的支持，为其创造良好的发展环境。因此在未来农村集体经济的发展道路上，我们可以借鉴他们成功经验，结合本地实际情况，探索出适合自身的发展路径。通过全体村民的共同努力，实现农村经济的繁荣，推动乡村振兴战略的有效实施。

巴中市恩阳区双胜镇双庙社区张悦表示：很荣幸能够参加本次线下实践教学培训活动，时间虽短，但内容丰富多彩，让我对这座千年古城的文化底蕴、农业发展有了更深入的认识！通过参观学习，我看到了“拧成一根绳子富了一方百姓”的党建引领产业发展示范村田西村的产业富民之路；看到了“联农带农，共同发展”的青皮她园如何成为西北地区行业标杆式的龙头企业；走进西农大博览园感受到了融知识性、科学性、趣味性和观赏性于一体的农业科技知识大观园；走进杨凌智慧农业示范园感受到了数字农业智能装备的农业高科技；在唐农苑感受到了“三产融合，休闲一体”的先进生态文化理念；更惊叹于“点灯没油、耕地没牛、干活选不出头”的烂杆村袁家村如何带领全村62户286人成为令人羡慕的小康村、文明村！这一路上，传统文化与现代科技的碰撞，农文旅融合发展特色的鲜明，都给我带来了极大的震撼。通过此次现场教学，使我对基层工作、乡村建设有了进一步的感悟和认识。接下来我将做好本次“先进经验”的学习者、转化者和实践者，以满格的状态书写振兴乡村的宏伟目标！

本次培训是巴中开放大学（巴中社区大学）和我校首次合作，双方领导非常重视，以培训需求为导向，多次沟通协商确定培训方案。旨在通过开展实践教学，进一步提升巴中开放大学村（社区）干部的教育质量，增强教学的针对性，提升干部的综合实践能力，全面推进巴中市农业高质量发展。

 终审：张岳