肩负“头雁”使命   强化担当作为

在山西省2024年乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目开班仪式结束后，西北农林科技大学安排了人文学院张红教授讲授了第一节专题课程《头雁的使命与担当》，使我深感震撼且受益匪浅。张老师从乡村振兴的时代背景出发，深刻阐述了为何要培育“头雁”，以及“头雁”在推动农业农村现代化、实现共同富裕过程中的重要作用，让我对乡村产业振兴带头人“头雁”角色定位有了全新的认识和理解。

“头雁”的使命与担当。“头雁”的使命，简而言之，就是带领“群雁”实现共同富裕，推动一、二、三产业的融合发展。张老师指出，“头雁”不仅要有敏锐的市场洞察力，能够准确把握市场需求和农业发展趋势，更要有强烈的责任感和使命感，积极投身到乡村振兴的伟大事业中去。他们需要引领农民群众转变思想观念，提升技能水平，拓宽增收渠道，最终实现乡村的全面振兴和共同富裕。

“头雁”何以能。张老师强调，“头雁”之所以能够引领乡村发展，关键在于要具备系统性思维。能够从全局出发，综合考虑各种因素，制定科学合理的发展规划和实施方案。同时，“头雁”还需要不断学习和创新，紧跟时代步伐，掌握先进的知识和技术，为乡村发展注入新的活力和动力。

“头雁”何以为。要成为一名合格的“头雁”，必须做到“鼻子要灵”、“眼睛要亮”、“下手要准”。首先，“鼻子要灵”，即要关注社会焦点和热点问题，及时捕捉政策导向和市场动态；其次，“眼睛要亮”，即要善于发现和发掘乡村发展的潜力和优势资源；最后，“下手要准”，即要注重自身修炼和提升，不断提高自己的综合素质和领导能力。只有这样，才能在乡村振兴的征途中行稳致远。

“头雁”何以成。“头雁”的成就不是一蹴而就的，而是需要长期的努力和不懈的奋斗。张老师鼓励我们要有坚定的信念和决心，勇于面对挑战和困难，不断积累经验和教训，逐步成长为一名优秀的“头雁”。同时，还提醒我们要保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人学习请教，不断完善自己的知识体系和能力结构。

总之，学习张红老师关于“头雁的使命与担当”的课程让我们刚入学的“头雁”受益匪浅。使大家深刻认识到“头雁”在乡村振兴中的重要作用和使命担当，也更加坚定了自己投身乡村振兴事业的决心和信心。在未来的工作和生活中我相信在西北农林科技大学各位老师的指导下，我们将会以更加饱满的热情和更加务实的态度去践行“头雁”精神，为实现乡村全面振兴贡献自己的力量。