管理规定

职教师资本科学生专业技能考核办法

作者:  来源:  发布日期:2017-05-18  浏览次数:

按照《职教师资本科教育品牌建设方案》和专业培养目标,依据各专业技能体系要求,确保职教师资专业学生掌握该专业所规定的技能,特制定本办法。

考核目的

通过考核评价学生掌握本专业所规定的技能水平,引导学生积极参加技能训练,熟练掌握社会化大生产所需要的专业技能。

考核内容

基本技能:

专业技能:

教育教学能力:

创新技能:

考核环节

基本技能主要随理论课程教学的实习、实验等环节进行考核。

专业技能主要通过实习、实训各环节进行考核。

教育教学能力主要通过职业教育教学综合实习进行考核。

创新技能主要通过社会实践、创新项目等环节进行考核。

考核方式

实验技能考核以教师考核为主;实习、实训以小组和指导教师考核为主;顶岗实训在院领导小组的领导下,以实训单位和指导教师考核为主。

成绩评定

实验技能成绩依据现行实验考核办法,实习、实训技能成绩依据本专业实习、实训考核办法,顶岗实训依据本专业实训考核办法,均按照优秀、良好、中等、合格、不合格五级制评定。

技能体系中的项目成绩依据实验、实习、实训所评定得成绩按照五级制所占的比例综合评定。

考核管理

学院教学管理部门建立相应的考核档案;

各项考核成绩分别记入学籍档案和专业技能考核档案;

本专业所规定的各项技能考核,不合格项目等同于不及格课程,按照学籍管理规定处理。

考核合格者作为获得《西北农林科技大学职教师资本科专业技能证书》的主要依据。

本办法解释权归成人教育学院,自颁布之日起执行。

成人教育学院

二〇〇八年八月一日

  西北农林科技大学始终把干部教育培训作为政治责任和历史使命,坚持“铸魂赋能为三农”,积极办好全国农业农村干部教育培训基地和农民发展学院,被誉为我国高校服务“三农”的一面旗帜。现有国家级干部教育培训基地14个,形成特色鲜明、国内一流、行业领先的涉农继续教育体系,着力为乡村振兴和农业农村现代化输送卓有成效的智力支持和人才支撑。