成人教育学院“两学一做”学习教育工作方案

　　成人教育学院“两学一做”学习教育工作方案

　　为了在学院全体党员中开展经常性教育，落实中央全面从严治党的战略布局，按照校党委“两学一做”学习教育部署与实施方案的要求，结合学院实际，特制定成人教育学院“两学一做”学习教育工作方案。

　　一、目的与要求

　　开展“两学一做”学习教育，是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员，深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是学校和学院2016年党建工作的龙头任务。

　　开展“两学一做”学习教育的目的和要求是：基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立风清气正，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在推动学院各项事业发展中充分发挥先锋模范作用，为学校“双一流”建设和学院“职成教育品牌”创建提供坚强组织保证。

　　开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的岗位不同情况作出安排。各党支部要扎实完成规定动作，结合实际创新“自选动作”，发挥党支部和党小组自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

　　二、学习内容

　　1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和党史，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

　　2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

　　3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求和学校、学院事业改革发展大局，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　三、方法措施

　　1.宣传发动

　　四月中旬召开学院全体党员“两学一做”学习教育动员会，传达学校“两学一做”学习教育的精神与要求、下发学院学习教育工作方案，深入宣传“两学一做”学习教育的目的、意义、内容和要求，营造良好的舆论氛围，扩大活动参与面。

　　2.学习研讨

　　各党支部、党小组要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，按照学校“两学一做”学习教育实施方案及学院学习教育工作方案和“三会一课”制度的要求，围绕“学”、“做”、“抄”、“讲”、“创”、“评”、“带”等七个方面，制定各支部“两学一做”学习工作计划，于4月底以前上报学院党委后实施。

　　(1)“学”，做好学习与讨论。把个人自学与集中学习结合起来，以《党章》和重要讲话为主要内容，做好笔记，撰写体会，积极开展党员自学。以“三会一课”制度作为支部开展“两学一做”集体学习教育的基本制度，以党支部为单位集中学习，也可根据工作需要按党小组开展学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习与讨论。每个党员在自学过程中要做读书笔记，撰写不少于两篇心得体会，并凝练不超过100字的感受最深的短语。6月初，通过支部推选、院内遴选，评选出10条具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟，并公开展示。

　　(2) “做”，要把“两学一做”学习教育与学院工作紧密结合，做合格党员，做模范先锋，引导广大党员结合思想、学习、工作、生活和作风实际，勇于担当作为，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，用实际行动彰显共产党人的风采。6月底前，在庆祝建党95周年之际，评选先进党支部、优秀党员和优秀党务工作者。

　　(3)“抄”，开展手抄党章100天活动。各党支部要结合 “两学一做”学习教育安排，组织全体党员，以每天手抄150字，抄写100天的形式，逐条逐句手抄党章，要充分利用QQ群、微信平台、学院网站等形式推送抄写内容、交流抄写心得，举办抄写感悟分享会、检验学习党章的抄写成效。

　　（4）“讲”，创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导要在所在党支部和联系支部讲党课。党支部书记、普通党员应联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，在支部或党小组集中安排不少于两次党课。

　　（5）“创”，落实好“两学一做”，要注重活学活用理论，用于指导实践，把工作干得更好。引导全体党员把学习践行党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去，立足岗位，创造性开展工作，创先争优。

　　（6）“评”，召开党支部专题组织生活会，开展民主评议。年底前，各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议支部班子成员要与每名党员谈心谈话。各党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　（7）“带”，领导干部带头作表率。全院党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。院党委理论学习中心组每季度应召开一次集中专题研讨，明确研讨主题。年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

　　3.总结表彰

　　（1）总结经验。各党支部（小组）结合年终评议，要形成书面总结材料，重点汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因，提出解决问题的对策建议。

　　（2）考核表彰。结合年终工作总结和考核，对“两学一做”学习教育开展情况进行检查验收和评比，把学习教育开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。年底前，在全院范围内评选出1个“两学一做”模范党支部，评选出4个“两学一做”先进党小组和若干名“两学一做”积极分子并进行表彰。

　　（3）巩固成果，深化学习教育

　　广大党员要把在 “两学一做”学习教育中形成的经验做法转化为今后工作的方式方法，发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保学习教育持续长效。广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”学习教育所取得的成果，树立的典型及进一步把焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，创造出新的工作业绩。

　　四、组织保障

　　一要高度重视，加强领导。“两学一做”学习教育在院党委领导下，由学院党政综合办公室做好牵头督促检查，各支部书记作为本支部党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。

　　二要搞好结合，整体推进。要把“两学一做”学习教育与党的先进性建设相结合，与党员教育培训、民主评议党员相结合，与创先争优、创建服务型党支部相结合，与加强作风、学风建设、推动学院各项工作上台阶相结合，做到两手抓、两不误、两促进。

　　三要强化指导，确保实效。学院党委成立由院党委委员组成的“两学一做”学习教育工作组，具体负责督促指导所属党支部、党小组开展工作，各党支部要每月报送学习教育开展情况及工作动态，学习教育的指导协调，各党支部要每月报送学习教育开展情况及工作动态，学院将结合基层党建工作进行专项督查，通过座谈会、现场会、实地督查等方式，及时了解全院学习教育开展情况，对敷衍应付、工作不力的，将予以通报批评。